domingo, 20 de abril de 2014

Tempo colocado e marcação de pontuação

Inserido tempo e pontuação. Falta as animações e melhorar o design e outras implementações colocadas em posts anteriores. Ainda falta fazer os níveis de dificuldade também. Mas está saindo o jogo.

Segue  telas com resultados e pontuação dependendo do intervalo de tempo associado.











Mais implementações

Segue mais 4 telas onde:

Acerta x e erra y:






Acerta y e erra x:





Acerta os dois:





Erra os dois:


Próximos passos:

  • Inserir pontuação;
  • Inserir tempo para responder;
  • Animação de erro e animação de acerto.


sábado, 19 de abril de 2014

Primeiro Diário de Bordo da equipe



01/04



Primeiros passos:



A equipe criou o código para gerar as equações (bem simples). Nessa fase, foram consideradas apenas equações de 1º grau que gerem  coeficientes inteiros e positivos (só para teste). Foi possível ver se a equação era produzida de forma coerente e verificar o resultado na tela do fla.




04/04

Aperfeiçoando o projeto.

Após conversa com o professor de Lógica de Programação, foi possível fazer os resultados aparecerem no swf em espaços marcados na tela, já com o botão para testar o resultado. Tudo funcionando perfeitamente.




O programa já gera equações com inteiros negativos e com números totalmente aleatórios (esse último provavelmente descartável).

As equações com coeficientes inteiros e positivos foram pensadas para ser os primeiros níveis do jogo. Ainda está em discussão, mas acredita-se que a equipe optará por, além dos coeficientes, os resultados também serem números inteiros e positivos.

O código está evoluindo e a equipe trabalha para implementar outras formas de ver equações: comparando duas equações e aumentando a quantidade de elementos das mesmas.


08/04

Em conversa com o cliente, foi feita uma lista de implementações que o mesmo gostaria no jogo:


  • Registro do nome do jogador
  • Ranking
  • Registro do nome do jogador

  • Pelo mesmo nos três metas por fase (resolução de três conjuntos de equações)
  • Tempo pra resolver a fase (cada equação tem um tempo específico)
  • Ganhando três estrelas (ganha estrela se resolver a equação dentro de um tempo limite)
  • Pontuação por tempo de resolução de cada conjunto.
  • Fase bônus para ganhar itens especiais (mais tempo, mais pontos, etc)
  • Modo versus online
  • Criação de tribos de jogadores com aldeias matemáticas

Foi conversado ainda sobre a ideia da equipe de instituir patentes para evolução dos níveis, que foi bem aceita pelo cliente. Além disso, a equipe trabalha a questão de implementar fatos históricos reais ocorridos em fortaleza.
 
 13/04

Surge a primeira ideia de Logo para o trabalho.






Ainda está sendo estudada pela equipe formas de melhorá-la, mas já se tem uma base.

Houve ainda, tentativas de organizar a logo com um possível nome para o jogo:




Ainda não está fechado, mas já se tem com o que trabalhar.

17/04

Foi discutido e feito uma tela da visão do jogador. Já sendo testado um esquema básico de cores. Ainda por ser melhorada (falta escolher local onde fica o tempo, pontuação e outros), mas em um formato quase fechado.




A ideia é que o radar seja animado e que as voltas e o som coincidam com o tempo regredindo, como uma forma de ambientar ainda mais o jogador.

Quando o jogador apertar o botão "Fogo", aparece uma animação do canhão sendo disparado acertando ou não a embarcação. À medida que se avança nos níveis, a figura do barco muda.